| 1 | Waarom is de ontwikkeling van spiritualiteit gekoppeld aan de ontwikkeling van seksualiteit? |
| 2 | Waarom is de openbare ruimte van specifiek belang voor de ontwikkeling van eigenheid door adolescenten? |
| 3 | Waarom hebben naast leeftijdgenoten ook ouders en leerkrachten een belangrijke rol in de ontwikkeling van adolescenten? |
| 4 | Welke relatie bestaat er volgens Mark Epstein tussen een boeddhistische en een psychoanalytische ethiek van seksualiteit? |
| 5 | In welk opzicht is de relatie tussen zelfstandigheid en afhankelijkheid voor adolescenten in onze cultuur problematisch te noemen? |
| 6 | Waarom is participatie van de opvoeder aan de leefwereld van jongeren belangrijk voor bevordering van constructieve bijdragen aan het sociale leven? |
| 7 | Welke voor- en nadelen zijn verbonden aan een doelgroepenbenadering? |
| 8 | Waarom is een zielsbegrip belangrijk voor een theorie over innerlijke relaties in de opvoeding? |
| 9 | Bespreek enige manieren waarop EckhartTolle leert het gemoed vrij te maken van denkactiviteiten. |
| 10 | Bespreek enige manieren waarop Andries Baart leert om gericht te zijn op de ander. |
| 11 | Bespreek enige manieren waarop Bas Levering leert om gerict te zijn op de cliënt in de hulpverlening. |
| 12 | Waarom is volgens Ruppert een familieopstelling in de sociale wetenschappen vergelijkbaar met een microscoop in de natuurwetenschappen? |
| 13 | Welke rol hebben denken, voelen en willen in de U-theorie van Otto Scharmer? |